• <table id="nh0k8"></table>
    <td id="nh0k8"></td>
    <td id="nh0k8"><option id="nh0k8"></option></td>
    <table id="nh0k8"><strike id="nh0k8"></strike></table>
    1. <p id="nh0k8"></p>
      <acronym id="nh0k8"><label id="nh0k8"></label></acronym>
        <acronym id="nh0k8"></acronym>
        <track id="nh0k8"></track>
      1. 通知公告首頁 > 校務公開 > 通知公告 > 正文
        南昌市體育運動學校2018年度中等職業教育質量報告

        今年以來,我校在市體育局黨組領導和省局有關部門的傾力支持下,在市教育局正確指導下,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和省委十四次黨代會和市委十一次黨代會精神,緊緊圍繞市委、市政府和市體育局黨組的總體工作部署, 落實全面從嚴治黨要求、服務南昌體育創新發展,堅持辦人民和社會滿意體校為宗旨,以培養和輸送高水平體育后備人才為重點,嚴格教學訓練管理,提升教學訓練質量,積極探索社會力量辦訓辦學發展新模式,推動和落實“強基育苗”戰略和《“健康中國2030”規劃綱要》協調發展,中等職業教育水平顯著提升。   

            
        一、學?;厩闆r

           ()規模和結構

        南昌市體育運動學校組建于1988年,其前身為1956年創辦的南昌市少年兒童業余學校,隸屬南昌市體育局,是一所體教結合、以訓練為中心、以育人為根本的全日制中等體育專業學校,正縣級全額撥款事業單位。校園占地面積28畝,總建筑面積1.45萬平方米;現有教職工118(不含離退休),其中教師 36人,教練員35人,行政和服務保障人員47人,高級職稱教練、教師29人,國際級裁判1人,在校學生450人。學校實行“三塊牌子一套人馬,三支隊伍統一管理,三位一體讀訓并重”。開設了體操、游泳、跳水、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、舉重、藍球等九個項目,目前,在校學生(含走訓)450人,2018年畢業生107 人。建校以來,我校榮獲了國家體育運動榮譽獎章,并多次獲得國家和江西省訓練、群體工作先進單位以及省、市級文明單位稱號。2004、2008年兩次被中共南昌市委,南昌市人民政府記“集體二等功”,從2005年起連續三個周期被國家體育總局評為“國家高水平體育后備人才基地”。先后培養了奧運會冠軍許艷梅、彭勃、奧運會季軍何漢斌和熊國寶、錢萍、萬迪中等世界冠軍,以及閔春鳳、李金蘭、羅萍、諶欣、熊美英、歐陽鯤鵬等一大批優秀體育人才,被稱為“冠軍的搖籃”。

            ()設施設備

        201710月學校搬遷至位于紅谷灘新區的南昌國際體育中心內辦學、訓練,教學、訓練設施齊全,能夠全員提供教學和職業技能培訓的相關設備。配備了多媒體語音室、計算機、理化生實驗室、圖書館等文化教學場所,以及醫科所、校醫室、體能館和符合國際大賽標準的體操、游泳、田徑、羽毛球、乒乓球、跳水、武術、舉重、籃球等條件良好的訓練場館。教學儀器設備總值62.8萬元,生均教學儀器設備值0.60萬元,實生均實訓面積0.7m2,紙質圖書共計26000冊,生均紙質圖書48冊。

        ()教師隊伍

          學?,F有專職教師35人,生師比為121。其中專任教師24;研究生學歷2人,本科學歷34人,本科教師占比96.94%;高級職稱教師8人,占比29.16%;中級職稱職稱20人,占比63.02%;省市級教學骨干教師25人,占比74.86%。與上年度比較,中高級教師無變化,本學期調出教師1人 。

        (四)成績斐然

        建校以來,學校銳意進取,勇闖新路,取得了可喜成績。1987年榮獲國家體委“體育運動獎章”,2005年以來連續四個周期被國家體育總局授予“國家高水平體育后備人才基地”、2014年被國家體育總局乒羽項目管理中心命名為“2014-2017年全國羽毛球后備人才基地 ”,1989年,原國家體委和國家教委聯合以“【89】體群字52號”全文轉發我校的辦學體會文章以及管理條例,向全國推薦我校的辦學經驗和做法。學校先后培養了198824屆奧運會冠軍許艷梅、200428屆奧運會冠軍彭勃、200829屆奧運會季軍何漢斌以及世界冠軍熊國寶、錢萍、萬迪中等一批體壇名將,培養輸送了諶欣、閔春鳳、羅萍、熊美英、林杯山、涂軍輝、歐陽鯤鵬等一大批高水平體育人才。

        近年來,學校走開門辦學、體教結合的新路子,在堅持完善體校專業訓練主渠道作用的同時,充分利用、發揮社會力量辦學辦訓,在俱樂部、中小學、運動協會中建立訓練基地,與縣區開展市隊區辦、聯合辦隊等嘗試,對縣區體校重點運動項目開展扶持等,取得了新的經驗和成效,涌現一批優秀苗子。林飄飄獲2014年射擊世界杯北京站女子飛碟雙向冠軍、201417屆亞運會女子飛碟雙向團體冠軍,劉兆塵、胡逸軒參加201631屆奧運會游泳比賽,徐鑫穎獲2014年第2屆青奧會女子鏈球冠軍、2016年全國青年田徑錦標賽女子鏈球冠軍,趙俊鵬獲2015年第1屆青運會羽毛球男單冠軍、2016年中國澳門羽毛球黃金大獎賽男單冠軍、2016年全國羽毛球錦標賽男單冠軍,周琪獲2015年亞洲青少年武術套路錦標賽女子C組長拳冠軍、2016年全國青少年武術套路錦標賽暨第6屆世界青少年武術錦標賽選撥賽女子B組南棍冠軍,李詩灃獲2016年全國青少年羽毛球賽(淮北站)男子乙組冠軍、2017年世界青年羽毛球錦標賽混合團體賽冠軍,朱英2016年全國田徑投擲項群賽鉛球冠軍、2017年世界少年田徑錦標賽和亞洲少年田徑錦標賽鉛球第七名。

        2018年江西省青少年錦標賽,游泳、跳水、乒乓球、武術套路等四個項目獲得第一,田徑、體操獲得第二,羽毛球由去年第四也上升到第二,舉重獲得第三,繼續保持全省領先的地位。由我校武術隊運動員轉項參加的攀巖項目也取得第二的好成績??傮w成績較去年穩中有升。

        國內國際賽場捷報頻傳。李詩灃全面爆發,連奪五項重量級賽事冠軍,包括第二屆青奧會羽毛球男子單打冠軍、全國青年羽毛球錦標賽男子甲組單打冠軍、全國羽毛球冠軍賽男子單打冠軍、世界青年羽毛球錦標賽混合團體冠軍、亞洲青年羽毛球錦標賽混合團體冠軍,此外還拿下兩站國際青年羽毛球大獎賽亞軍及世界青年羽毛球錦標賽季軍。趙俊鵬奪得亞洲羽毛球錦標賽團體第二名、澳大利亞羽毛球公開賽男子單打第三名。徐鑫穎奪得全國田徑錦標賽女子鏈球第二名,郭昆奪得全國田徑錦標賽男子鏈球第二名。武術隊陶超等運動員在全國各項青年錦標賽及U系列比賽中斬獲十多項冠軍。

        二、學生發展

        ()學生素質

        學校始終堅持“德、智、體、美”全面發展的育人理念,以“學生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標,學校特別注重學生的素質培養,通過在國旗下的講話、主題班會、黑板報等提高學生的政治思想敏銳性;進一步強化教學管理,使得學生的文化課合格率一直保持在較高水平;通過思想引領、活動促進、培養提高、狠抓訓練,遵紀守法、文明禮儀、職業道德、心理健康教育,使得學生的專業技能保持在全省最高水平。學生畢業后除部分學生加入專業隊繼續訓練和升入高校學習以外,得到了社會的廣泛認可,是各大體育俱樂部的搶手貨。

            ()在校體驗

        理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度85%、生活滿意度90%、校園安全滿意度96%、畢業生對學校滿意度90%等。學校提供了國家一流的訓練場地用于學生的技能培訓,提供了滿足教學內容的教學設施用于教學,提供了良好的居住環境和生活設施用于學生的生活,學校還經常組織形式多樣的課外活動豐富學生的課外生活,學校在聘請了專業保安以外還特地強化了保衛科的職能,校領導每天24小時的值班制度為校園的安全提供了雙保險。在用足了國家為職業教育一切優惠政策以外還每天給予每天25元的伙食補貼。學校有一大批愛崗敬業的的教育工作者,全心全意地為學生服務,深受學生愛戴。學生對于在校期間的學習、訓練、生活滿意度極高。

           ()資助情況

          學校嚴格執行上級免學費和助學金政策,全部落實到位。持續關注并切實做好貧困生資助工作。學校組織全體教師慰問困難學生家庭,2017年免學費270人,助學金19人,2018年免學費398 人,助學金20人。了解和掌握學生家庭實際狀況,幫助解決家庭中存在的問題。

          ()就業質量

        學校主要是培養和輸送高水平體育后備人才,近年來,輸送到國家隊2人,八一隊3人,國家二隊5人,省體工隊23人,到社會體育、教育、安保方面就業人數43人。2017年報考普通高等院校人數 72人,錄取二本以上人數28人,2018年報考普通高等院校人數 66人,錄取二本以上人數39人。

        (五)職業發展

        學校在狠抓教學質量和訓練水平的同時,還積極拓寬學生是視野,對每一位學生進行就業前的崗位培訓,除了正常的實習外,學校組織學生學習社會體育輔導員和二級裁判員的相關課程,全程輔導學生參加兩證考試,學生畢業時都有一個以上的二級裁判員證和社會體育輔導員證。

        三、質量保障措施

             ()專業布局

            按照《中等職業學校專業設置管理辦法》之規定標準,我校專業開設以競技體育和全民健身為導向課程的相關專業設置。并根據社會需求,積極改變專業設置,吸引更多的具有體育天賦和愛好體育專業的學生來我校學習,新開辦的籃球專業收到了眾多學生的追捧,如果不是因為學生身體條件的限制,籃球館要爆棚。學校正在籌備的足球專業和健美操、詠春拳專業招生前景十分看好。

            (二)教育教學改革

            學校積極應對社會需求的變化,特別是近年來高考制度的改革,使得原本為職業教育的終端學校變成了中間學校,越來越多的學生選擇了進高等院校進一步深造。學校調整了部分專業基礎課,使用了部分普通高中的教材,強化了與高考接軌的理念,形成了畢業生就業有高薪,高考能上大學的新局面。學校每年都派出運動隊去國外參加各種賽事,拓寬了視野,提高了技術,也為國家和學校爭得榮譽。

        堅持以德治校、依法治校、教研興校、質量強校的辦學理念,始終堅持科學化管理、規范化建設、全面推進素質教育和訓競技能教育,積極拓寬辦學渠道,不斷改善辦學條件,努力提高教學質量,取得了優異的成績。學校廣大師生奮發向上,形成了“團結奮進、求實創新、文明守紀、勤學苦練”的良好校風;“博學善教、愛生敬業、嚴謹創新”的優良教風;“樂學、強技、善思、篤行”的優良學風。贏得了良好的社會贊譽。

        (三)教師培養培訓

        打鐵還要自身硬,學校特別注重教師隊伍的建設,每年撥出專項經費給教練員進行特別培訓,全校教職工每年不少于一次培訓。為進一步促進運動員培養效益,按照教練員培訓計劃,我校共有8人次參加了全國教練員培訓班,3人參加全省教練員培訓班,有5名教練員在省級以上刊物發表論文。

        (四)規范管理情況

        規范教學常規,加強教師隊伍管理,提高學生文化成績。學校各種管理科學規范,接受上級對口部門的檢查大都一次性通過,在連續兩次的國家級奧林匹克基地的評估檢查中都是作為示范學校。

        一是加大對教學過程的監控力度。教務科堅持每天檢查教師的上課情況,并做好記錄,作為年終考核教師的一項重要指標,以此確保課堂教學秩序的有序規范。

        二是提高學生創先爭優的積極性。本學期進行了校園之星的評選,各班推薦不同領域表現優秀的學生,評為校園之星,并在宣傳欄進行展示。積極參加南昌市三好學生和先進班集體評選,經上級部門審核通過,我校初三學生鄒欣被評為南昌市三好學生,初三班被評為南昌市先進班集體。

        三是認真抓好學生管理工作。全面落實《學生管理規定》和《學生宿舍管理規定》,利用晨會、班會、例會組織學生學習宣傳,使學生人人熟知“兩個規定”;教務科堅持每天深入各班,檢查學生到課情況,要求班主任按照學生管理規定對學生嚴格實施考勤,做到違者必究。

        四是繼續深入貫徹落實國辦23號文件精神,扎實抓好“雙加強”工作。認真組織和督促全體教師參加教育局組織的網上培訓,加強教師的專業修養,努力探索適合體校學生的教學新模式。今年我校有23名同學被全國各大院校錄取,其中應屆15人,歷屆8人,應屆錄取率達到52%。在中榜運動員中,李詩灃考入上海交通大學,畢晴文、宮庭杰考入北京體育大學。

        五是搞好各項后勤服務保障工作。

        總務科緊密圍繞學校中心工作,以創建優質訓練、教學環境和為師生員工服務為重點,認真開展各項后勤服務保障工作;在工作中堅持“強化素質,完善管理,物盡其用,杜絕浪費,服務訓練,服務教學”的原則,不斷開拓創新,積極提供優質的后勤服務保障。

        1、進一步加強食堂管理。高度重視食品衛生,保證食品質量,提高菜品烹飪水平,豐富菜品品種,嚴格執行食堂就餐管理若干規定,采取刷卡就餐的原則,并從供應鏈上強化食品安全檢查,及時按照訓練教學要求調整就餐時間,保障學生開水、熱水供應,嚴查學生宿舍擅自使用大功率電器行為,逐步完善學生寢室、教室的用品設施。做到了一切為學生服務,為訓練教學服務。定時對食品取樣留存檢驗,保障了食品衛生、安全。

        2、加強水電管理,抓好節能降耗宣傳教育工作,做好水電使用和維修工作。加強對淋浴設備的及時維護,保障了學生訓練后洗澡問題。落實管理崗位責任制,對學校危房實行巡查,發現問題及時解決,保障了訓練安全、教學安全、生活安全。同時進一步有效遏制了長明燈、長流水、跑冒滴漏現象的發生。重點抓了節能減排工作。對校園新裝部分電器實現定時控制和更換節能燈具,加強了對用水用電設施的巡視。

        3、熱情服務,做好日常維修工作。本著少花錢多辦事的原則,在保證維修質量的前提下,力爭節省開支。面對各部門提交的大量維修項目,熱情接待,按章辦事,修理及時,保證質量,按時完工。對重點部位,堅持檢查和巡查,發現問題及時處理,為訓練教學解除后顧之憂。2018年,我校自籌部分資金對校園訓練、教學、生活保障、消防設施進行了維護和添置,較好地保障了學校的正常運轉。

        4、嚴格財產管理制度,保障物質供給。全面制定和實行了內控制度。省教育廳、市教育局撥中專免學費       元,學校成立了采購辦,負責對全校采購項目的初審、上報,較好地保證了訓練教學和日常工作的順利進行。

            5、建立了校域網信息化傳輸。進一步抓好了學校網站建設,學校網頁及時更新,信息知識完善,及時掌握工作動態。

        (五)德育工作情況

            學校教育不僅要教給學生知識,更重要的是要培養學生對未來社會理想的追求,養成良好的思想道德品質和學習行為習慣。為此,一是要求學生一走進學校就要明白“為什么來學習”比“來學習什么”更重要這個道理,明確學習的目標和方向,從而達到積極、主動去學習,變要我學為我要學。二是抓好學生的德育教育。學校歷屆班子都把德育工作放在首位,根據體校學生好動的實際情況,放棄了宣教式的灌輸,采取了各種各樣的活動,將德育工作貫穿在活動中,近年開展的主要活動有:<八一軍旗>在我心中飄揚的讀書活動,并進行主題演講比賽;我為國旗添光彩,并組織學生進行網上簽名寄語;愛國從我做起,愛國從愛校做起,觀看愛國主義教育的相關電影;真愛生命,安全第一,組織學生參加網上安全知識問答;參觀革命烈士紀念堂,組織學生網上祭英烈;地球只有一個,愛護環境就是愛護自己的主題班會;真愛生命,遠離毒品,禁毒日的特別班會;舉行新團員入團儀式,堅持黨建帶團建活動,并大聲說出自己的奮斗目標。提高了學生德育教育的針對性和實效性,激發了廣大學生的愛國熱情和踐行社會主義核心價值觀的青春正能量。

        (六)黨建工作情況

        嚴格落實黨內政治生活制度,以學習貫徹《準則》和《條例》為抓手,以開展“黨員領導干部雙重組織生活質量年”活動為契機,落實領導班子民主生活會、“三會一課”、黨員領導干部參加雙重組織生活、黨員組織生活會、黨性分析等黨內政治生活制度。圍繞服務中心、建設隊伍兩大任務,進一步深化“兩學一做”學習教育、“走前頭、作表率、當先鋒”主題實踐活動、“星級支部”創建三項重點,進一步深化“先鋒創績”、“黨員示范崗”、爭創優秀黨員等活動,引導全校黨員干部齊心協力謀發展、立足本職創一流。

        進一步加強干部職工隊伍管理。積極向市局黨組推薦提拔了兩名位副科長。對黨員干部職工中存在的不良現象和行為,旗幟鮮明地開展批評教育。對一位同志因工作失誤作出崗位調整處理,對一位黨員在考評中作出“基本合格”的評定,對多位同志工作消極、言行不當等問題進行了談話警示教育,這些都取得了較好效果。

        工作中注重創新。推動黨建帶團建,舉行“紅心向上、青春飛揚”主題活動,由學校優秀黨員給新入團學生佩帶團徽,重溫入黨誓詞,以黨員影響團員。在八一起義紀念館、南昌市廉政黨校(黨章館)和軍事裝備展覽中心開展“不忘初心——重溫入黨誓詞”主題黨日,舉辦“道德講堂”,制定《黨員干部理論學習安排表》,以月度為單位作出具體安排,嚴格落實,效果很好。并推動“兩學一做”融入日常、抓在經常、發揮長效,引導黨員干部做“四講四有”合格黨員。

        領導干部帶頭開展“廉潔文明家風·黨員干部示范”專項行動和“興家風、淳民風、正社風”活動,發揮黨員干部在廉潔文明家風建設中的示范引領作用,以黨員干部的廉潔文明家風促黨風政風、帶社風民風,努力建設我校風清氣正的政治生態,督促引導全校廣大黨員干部加強廉潔文明家風建設,立家規、嚴家教、正家風、簽名承諾,讓“廉潔南昌”深入人心,讓崇廉尚德在我校蔚然成風,開花結果。

        今年以來,開展黨員理論學習活動32次,校領導上黨課12次,考試2次(新黨章、十九大報告精神內容),聽取學習十九大精神報告解讀5次,撰寫心得體會文章52篇,調研文章6篇,舉辦參加參觀八一起義紀念館、參觀廉政黨校黨章紀念館、觀看主題電影、井岡山輪訓等主題實踐活動4次,開展主題演講及朗讀紅色家書各3次。開展各種形式的幫扶幫建志愿和“微心愿”服務;樹立和宣傳先進典型,引導黨員干部見賢思齊、創先爭優。

            四、特色創新

            學校的辦學目的有兩項:其一為奧運爭光計劃,培養出世界頂級的體育人才,在國際體壇上叱咤風云,為國爭光;其二為全面健身計劃,為基層培養體育骨干。學校全體教工一直在為學校能培養出體格強壯、心理健康、品行高尚的學生努力工作。

        案例1.

        熊文清曾經是我校一位舉重運動員,先后獲得過兩次省運舉重冠軍和一次省舉重錦標賽冠軍,退役后被分配到江西公路開發總公司梨溫高速公路公司玉山管理處玉山收費站任司機。今年79日,熊文清冒著車輛爆炸的危險,從一輛翻落水溝的大客車里只身救出了27名受傷乘客之后悄然離開車禍現場。他的見義勇為、樂于助人的事跡被媒體報道后,江西省交通廳曾號召全省交通系統職工向熊文清同志學習。911,省委宣傳部、省總工會、團省委、省交通廳聯合決定,授予熊文清同志“青年模范職工”榮譽稱號,并組織熊文清先進事跡報告團,在全省廣大干部職工中開展向熊文清同志學習的活動。

        案例2

        我校與華東交通大學體育學院成立了體育教學訓練基地。為豐富我校辦學模式,滿足學校發展需要,探索體校至大學“一條龍”的訓練教學體制,拓寬我校優秀運動員進入高校深造的渠道,經與華東交通大學體育學院協商,初步達成成立體育教學訓練基地的意向,華東交通大學運動隊在我校招收有意就讀交大的符合條件的運動員到交大訓練,我校運動員畢業高考,交大優先招收我校運動員。與高等院校聯合成立教學基地是我校提高訓練水平,豐富辦學模式,拓寬學生出路的一個有益的探索,應當積極辦成辦好,并加以推廣。

        與青山湖區京東學校(體操)項目合作辦訓模式正在實施,多點布局,利用社會辦學力量,推動高水平體育后備人才建設。

        五、主要問題及措施

           ()人才培養中存在的問題,主要表現為:

          1.需進一步整合德育資源,不斷形成工作合力。中等職業教育學校招收的學生成績較差,學習態度、行為習慣均與普通高中學生均有很大差距。學生家長也多為外出務工人員,自身素質一般不高,學生得不到良好的家庭教育。

          2.需進一步加強隊伍建設,不斷提升整體素質。教練員結構不合理,新老比例失調,科學選材與訓練力度還有待加強。教學方法與訓練模式有待進一步改進,人才質量與效益有待進一步提高。目前,我校專業教師較缺,特別是市場需求低的項目專業尤為突出;高級“雙師型”教師、一專多能教師偏少,師資隊伍結構有待優化,層次、素質有待提升。

          3.需進一步加大招生力度,不斷探索培養途徑,不斷總結最近幾年招生工作的成敗得失,完善招生機制。加大宣傳力度,多渠道多角度開展宣傳,擴大宣傳覆蓋面。認真研究未來的招生形勢,有針對性地提前預謀下年度招生宣傳的重點區域、時間、方式,力爭招生有新的突破。

          ()改進措施如下:

          我校根據教育部《關于深化職業教育教學改革、全面提高人才培養質量的若干意見》(教職成[2015]6),提出:“立德樹人、全面發展”,“系統培養、多樣成才”,“產教融合、校企合作”,“工學結合、知行合一”,“國際合作、開放創新”等五項基本原則和辦學思路,確定改進措施。

          1.要抓住“十三五”新的發展機遇期,遵照國家和省有關文件的指示精神,進一步增強辦學綜合實力和管理水平,全面提升人才培養質量和社會服務能力,推進學校創新發展、優質發展;

          2.要以學校發展為核心利益,以“校企合作”和“校校合作”為雙翼,不斷地提高推進科學發展、破解突出問題的能力和水平,不斷鞏固和擴大學校發展所取得的成果,為全面完成“十三五”建設目標而努力奮斗。

        3.進一步增加經費投入,不斷改善辦學條件,多渠道籌措資金,增加收入。不斷整合實訓資源,加大重點實訓基地的投入,為國家、省隊培養和輸送高水平體育后備人才。

         

         

         

           南昌市體育運動學校

                                      2019年5月8

         

         

         

        ? 国产 日韩 欧美 第一,精品国产亚洲二区,日本熟妇乱子伦精品,亚洲欧洲无码av一区二区,亚洲国产中文在线二区三区